Classroom
A teenage view
Uitgaande van het onderzoek dat is uitgevoerd voor de tentoonstelling Classroom, presenteert het boek een reeks hedendaagse architectonische realisaties om de uitdagingen van het klaslokaal vanuit het perspectief van tieners aan te pakken. De voorbeelden, verspreid over de continenten, gaan in gesprek met vijf naoorlogse scholen uit de twintigste eeuw, die worden gepresenteerd als kiemen van pedagogische discussies. De architectuur wordt ingekaderd door een gesprek tussen de curator Joaquim Moreno en de onderwijshistoricus Catherine Burke, en een korte bloemlezing van teksten met prospectieve ambities voor leeromgevingen.
